¿Que es lo mejor de tu CRT? Contamos con varios ordenadores para varios niños que hace que el trabajo sea mejor.
¿A que se debe? Es mejor porque se ha gestionado por donaciones y por el municipio, ya que nuestra institución se encuentra en una zona urbano marginal.

Teorias del Aprendizaje y TICs

Si queremos emplear las TICs con nuestros alumnos, todas las teorias serían aprovechables  de una y otra forma las empleariamos.Podríamos emplear el uso de un software educativo que ayude a nuestros niños a poner en practica lo aprendido, estaríamos empleando el conductismo, porque los niños estarían siguiendo ciertas reglas para conseguir un resultado.
Si queremos que nuestros niños comparen definiciones o revisar podríamos utilizar por ejemplo el  Prezi como herramienta, donde también estaríamos empleando el cognitivismo.
Si queremos que los niños construyan sus propias ideas, pongan a volar su creatividad en pleno podríamos emplear la elaboración de un Blog, donde estaríamos empleando el Constructivismo.
Si queremos compartir información, revisar, aportar conectados a las redes sociales, tan impresindible ahora podríamos usar por ejemplo Google +, Flickr.

En conclusión pienso que todas las teorias son importantes, y que en una sesión de una u otra forma estaríamos empleándolas, y si utilizamos las TICs serían muy motivadoras.

ToonDoo mi Herramienta TIC favorita

Con esta herramienta ToonDoo mis alumnos hecharían a volar su imaginación, y pondrían en practica su creatividad en cuanto a producir textos en el área de comunicación.

Comunicación:

Producción de Textos.

Capacidad: Expresa con claridad las ideas en el texto que escribe, siguiendo una secuencia.

Mi experiencia con las Herramientas Digitales

Las herramientas digitales, hacen la tarea docente mucho màs pràctica, mi curiosidad me ha llevado a conocer empìricamente algunas de ellas, y a llevar cursos para mejorar  su uso, el ordenador para mi se ha vuelto indispensable, serè sincera todavia me falta conocer màs herramientas que me ayuden en mi labor, pero espero este curso me ayude a conocer màs sobre ellas.

Sin duda alguna los niños del aula se sienten muy motivados al utilizar las herramientas digitales, pues ellos a comparaciòn de nosotros, se han desarrollado en  la era digital, muchos de ellos ya manejan en sus hogares una computadora, tienen el acceso a juegos, al internet. El llevar estas herramientas a su labor escolar, los hace sentirse en confianza, y siento que quieren saber cada dia màs, sobre el uso de ellas.

Teorias del Aprendizaje y el uso de las TIC en el aula

Las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han evolucionado espectacularmente en los últimos años, debido especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red.

El impacto de las nuevas tecnologías y las exigencias de la nueva sociedad se están dejando sentir de manera creciente en el mundo de la educación. La educación está pasando de ser un servicio secundario a constituirse en la fuerza directiva del desarrollo económico y social. El aprendizaje a lo largo de la vida no solo trata de ofrecer más oportunidades de formación sino también de generar una conciencia y motivación para aprender. Requiere de un estudiante que tome parte activa en el aprendizaje, que sepa aprender en multiplicidad de entornos, que sepa personalizar el aprendizaje y que construya en base a las necesidades específicas. Educar ya no es empaquetar los contenidos del aprendizaje y ponerlos al alcance de los alumnos sino capacitarles para la experiencia del aprendizaje. 

 El sistema educativo no puede quedar al margen de los nuevos cambios. Debe atender a la formación de los nuevos ciudadanos y la incorporación de las nuevas tecnologías ha de hacerse con la perspectiva de favorecer los aprendizajes y facilitar los medios que sustenten el desarrollo de los conocimientos y de las competencias necesarias para la inserción social y profesional de cualidad. Debe también evitar que la brecha digital genere capas de marginación como resultado de la analfabetización digital.

En cuanto a las teorias del aprendiaje, podemos rescatar lo bueno de cada una de ellas, para la utilizaciòn de las TIC en el aula:

El conductismo, facilita la tarea de educar mediante el uso de herramientas tecnològicas desde las clàsicas, hasta los programados, siguiendo ciertas reglas.

El cognitivismo, esta corriente, considera al hombre como un ser en la bùsqueda constante de su propio aprendizaje, iniciador de actividades y de experiencias exploratorias.

El constructivismo, en la cual el alumno se apropia del conocimiento recibido, para construir el propio, es activo y productivo.

El conectivismo, revalora la importancia de la persona y las redes sociales, haciendo el uso de las TIC para generar fuentes de conocimiento. 

La educaciòn ya no se centra solamente en la adquisiciòn de conocimientos, sino en la formaciòn personal continua.

La comunicaciòn se ha convertido en un aspecto fundamental de la nueva enseñanza en internet, la bùsqueda de objetivos realistas y concretos que fomentan el aprendizaje. Esto tambien implica preparar a los estudiantes para un uso seguro y eficaz de las redes sociales y las nuevas tecnologìas.

 Podrán utilizarse las nuevas tecnologías, pero se seguirá inmerso en la pedagogía tradicional si no se ha variado la postura de que el profesor tiene la respuesta y se pide al alumno que la reproduzca. En una sociedad en la que la información ocupa un lugar tan importante es preciso cambiar de pedagogía y considerar que el alumno inteligente es el que sabe hacer preguntas y es  capaz de decir cómo se responde a esas cuestiones. La integración de las tecnologías así entendidas sabe pasar de estrategias de enseñanza a estrategias de aprendizaje.

LO QUE SE PUEDE APROVECHAR EN EL AULA CON EL USO DE LAS TIC

Teoría del Aprendizaje y TIC	Aprovechable en el Aula
Conductismo	Sistemas basados en resolución de problemas, reglas programadas.
Cognitivismo	El alumno es  iniciador de actividades y experiencias previas que conducen al aprendizaje.
Constructivo	El estudiante construye sus propio conocimientos, se involucra en la tarea, busca información.
Conectivismo	Revalora la importancia de la persona y las redes sociales haciendo uso de las TICS para generar fuentes de conocimiento.

PRIMERA PUBLICACIÒN

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